Jak evaluovat kulturně vzdělávací akce

Anotace

Jednodenní distanční evaluační trénink pro knihovníky a další osoby v kulturním a kreativním sektoru je postaven na základě publikace Metodika evaluace akcí knihovny, která vznikla v roce 2020 v ESF projektu Katedry Informačních studií a knihovnictví MUNI v Brně. Webinář bude rozdělený na tři tematické bloky. Nejkratší první blok bude věnován celkovému přístupu, návazností evaluace na monitoring a harmonogramy. Druhý tematický blok věnujeme evaluací akcí, tomu co dělat před, v průběhu a po ukončení akce, aby mohla být dobře vyhodnocena. Třetí tematický blok v intenzivní formě pokrývá dobrou praxi evaluace v organizaci, analýzu aktérů, teorii změny, evaluační plán, metody sběru dat a evaluační zprávu. Po absolvování semináře se z účastníka nestane evaluátor, ale získá představu, v čem práce evaluátora spočívá a na jakých principech funguje.

Lektoři

Ing. Jiřina Bělehradová Svitáková, MBA, Ph.D.

Je evaluátorka projektů a programů s více než patnáctiletou praxí a zkušenostmi ze státní, soukromé, akademické i neziskové sféry. Zajímá se o využívání výzkumných postupů v praxi tak, aby umožnily vedoucím organizací a realizátorům projektů plánovat a získávat hodnotnou zpětnou vazbu na jejich činnost a oni se mohli rozhodovat na základě informací. Věnuje se zejména ESF projektům v oblasti sociálních inovací, projektům v oblasti prevence kriminality a projektům zahraniční rozvojové spolupráce. Vhled do oblasti knihovnictví získala při práci evaluátorky tříletého projektu Sociální inovace v knihovnách na KISK MU, ve kterém jako jeden z výstupů vznikla Metodika evaluace akcí knihovny.

Mgr. Barbora Buchtová

Více než deset let intenzivně spolupracuje s knihovnami na velkých i dílčích projektech. Pracovala také řadu let v PR a marketingu. Spolupodílela se na tvorbě aktuální Koncepce rozvoje knihoven a webu koncepce.knihovna.cz. V rámci projektu Sociální inovace v knihovnách pomáhala knihovnám rozvíjet jejich aktivity se sociálním dopadem a vytvářela také online kurz Komunitní knihovnou krok po kroku. Podílela se také na vytvoření Metodiky evaluace akcí knihovny. Je absolventkou oboru Informační studia a knihovnictví.